| Target | Indicator | Result |
|---|---|---|
SDG 4
QUALITY EDUCATION
|
||
| 4.7 By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture's contribution to sustainable development | 4.7.1 Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development, including gender equality and human rights, are mainstreamed at all levels in (a) national education policies; (b) curricula; (c) teacher education; and (d) student assessment | |
โครงการศิลปศึกษาพัฒนาชุมชน เป็นกิจกรรมโครงการที่มีวัตถุประสงค์ของโครงการคือ
1.เพื่อให้นิสิตศิลปศึกษาสามารถออกแบบกิจกรรมศิลปศึกษาร่วมกับชุมชนโดยมีความสอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของชุมชนได้ (รายวิชา VAE381 ศิลปะกับชุมชน VAE336 ศิลปะไทยร่วมสมัย VAE 417 ศิลปกรรมบำบัด)
2.เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างคณาจารย์ นิสิตและชุมชนเพื่อพัฒนากิจกรรมศิลปศึกษาสู่ชุมชนให้มีความทันสมัยสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของบริบททางสังคมและชุมชน
3.เพื่อสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชนเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน
4.เพื่อพัฒนาจิตอาสาของนิสิตศิลปศึกษา
โครงการศิลปศึกษาพัฒนาชุมชน เป็นกิจกรรมโครงการที่มีวัตถุประสงค์ของโครงการคือ
1.เพื่อให้นิสิตศิลปศึกษาสามารถออกแบบกิจกรรมศิลปศึกษาร่วมกับชุมชนโดยมีความสอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของชุมชนได้ (รายวิชา VAE381 ศิลปะกับชุมชน VAE336 ศิลปะไทยร่วมสมัย VAE 417 ศิลปกรรมบำบัด)
2.เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างคณาจารย์ นิสิตและชุมชนเพื่อพัฒนากิจกรรมศิลปศึกษาสู่ชุมชนให้มีความทันสมัยสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของบริบททางสังคมและชุมชน
3.เพื่อสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชนเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน
4.เพื่อพัฒนาจิตอาสาของนิสิตศิลปศึกษา
